INTEGRASI APLIKASI PERPUSTAKAAN ISLAM DIGITAL DALAM MATA KULIAH APLIKASI KOMPUTER UNTUK GURU DI MIS DDI HASRI AGANGJENE JENEPONTO
Keywords:
Aplikasi Komputer, Perpustakaan Islam Digital, Literasi Digital, JenepontoAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi aplikasi perpustakaan Islam digital dalam meningkatkan literasi digital guru di MIS DDI Hasri Agangjene, Jeneponto. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengeksplorasi bagaimana pemanfaatan teknologi informasi yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam dapat mentransformasi metode pembelajaran di madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi komputer berbasis perpustakaan digital tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis guru, tetapi juga memperkaya akses terhadap sumber belajar Islam yang otoritatif. Temuan ini memberikan kontribusi pada model pengembangan kompetensi digital guru madrasah di wilayah sub-urban melalui optimalisasi sumber daya informasi digital.
Downloads
References
Alwi, Muhammad. "Literasi Digital di Madrasah Ibtidaiyah: Tantangan dan Peluang." Jurnal Pendidikan Dasar Islam 12, no. 1 (2022): 15-30.
Azis, Rosmiaty. Implementasi Teknologi Informasi di Sekolah Islam. Makassar: Alauddin Press, 2023.
Baharuddin, dan Moh. Makin. Pendidikan Islam Terintegrasi Teknologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2021.
Fitriani, Nurul. "Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Kreatif di Sekolah Dasar." Jurnal Teknologi Pendidikan 9, no. 2 (2022): 145-160.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Riset Kualitatif untuk Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers, 2021.
Hasanah, Uswatun. "Digital Library as a Learning Source in Islamic Schools." Journal of Islamic Information Management 5, no. 2 (2021): 88-102.
Kementerian Agama RI. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah. Jakarta: Kemenag, 2019.
Mulyadi, Ahmad. "Manajemen Referensi Digital bagi Guru Agama." Jurnal Pendidikan Islam Indonesia 14, no. 3 (2024): 210-225.
Munir. Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta, 2020.
Nasrullah, Rulli. Media Sosial dan Literasi Digital Keagamaan. Jakarta: Prenada Media, 2021.
Nurhayati, Siti. "Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi di Madrasah." Jurnal Analisis Pendidikan Islam 7, no. 1 (2023): 45-59.
Prasetyo, Banu, dan Umi Trisyanti. "Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Pendidikan Dasar Islam." Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 10, no. 2 (2020): 22-35.
Rahman, Abdul. "Optimalisasi Perpustakaan Digital di Sulawesi Selatan." Informasi: Jurnal Ilmu Perpustakaan 9, no. 1 (2025): 45-58.
Rohman, Fathur. "Pemanfaatan WhatsApp sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh di Madrasah Ibtidaiyah." Jurnal Inovasi Pendidikan 11, no. 2 (2021): 112-125.
Sahrul, Muhammad. "Penggunaan Aplikasi Komputer dalam Pembelajaran MI di Kabupaten Jeneponto." Jurnal Pengabdian Masyarakat PGMI 3, no. 2 (2023): 120-135.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Susanto Uchank (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
